教师资格

2021教师资格证正在积极备考中，为了大家能够更好的备考2021教师资格考试，小编给大家准备了相关的知识点，希望可以对大家有所帮助，今天给大家带来：2021山东教师资格综合知识与能力：思想上的好朋友之孔子和苏格拉底。

同学们在备考的过程当中会发现，在教育学的萌芽阶段会介绍很多人物，有些人物的一些思想也有相近的地方。今天我们就介绍两位思想上有一些相似的人物：孔子和苏格拉底。今天我们就先来探讨一下孔子和苏格拉底关于教育的方法中的启发性原则吧!

孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。孔子从探讨人的本性入手，认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是后天形成的，所以他很注重后天教育。孔子在《论语·述而》论语述而说：不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。这句话意为：教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他;不到他想说却说不出来的时候，不去启发他，给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。这句话体现了启发性的教学原则。

苏格拉底被誉为西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家。苏格拉底和孔子一样，也是一位述而不作的哲人。苏格拉底认为，教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。因此，他的教育方法被称为“产婆术”，也称为问答法，也叫“苏格拉底法”，这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法，也是他的教学方法。第一步是讥讽，就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无词以对，终于承认自己的无知;第二步是助产术，帮助对方自己得到问题的答案;第三步是归纳，从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”;第四步是定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。苏格拉底的这种教育方法其实也是遵循了启发性的教学原则。

孔子比苏格拉底早出现八十多年，孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的产婆术早几十年。

相信通过以上的学习，同学们已经清晰地掌握了孔子和苏格拉底关于启发性教学的思想，那就让我们趁热打铁，做一道习题来检验一下吧!

【单选题】古希腊著名哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.巩固性原则 C.直观性原则 D.量力性原则

【答案】A。解析：本题主要考查苏格拉底的相关知识。苏格拉底的“产婆术”也叫问答法，主要是通过老师与学生之间问答的方式进行的教学，体现的是启发性的教学原则。