教师资格

科目一(1-4)

1.【答案】B。中公教育解析：此题考查的是戏剧影视相关知识点。

选项B，《红楼梦》是越剧。

选项A，《霸王别姬》是京剧的代表作，故排除。

选项C，《花为媒》是评剧的代表作，故排除。

选项D，《天仙配》是黄梅戏的代表作，故排除。

综上，ACD三个选项均不是越剧，故此题选择B项。

2.【答案】C。中公教育解析：A项中，小行星带位于火星和木星轨道之间;B项中，八大行星中公转周期最短的是水星，绕日公转一周不到88地球日，而地球绕日公转周期为365.24地球日;C项，木星是八大行星中体积和质量最大的一颗行星，水星是八大行星中体积和质量最小的一颗行星;D项，类地行星共有四颗：水星、金星、地球、火星。地球在类地行星(岩石行星)中是最大的，水星是最小的。综上所述，C项正确。

3.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是古代风俗礼仪。

A选项，为干扰选项。

B选项，为干扰选项。

C选项，为干扰选项。

D选项，古代祭祀的三牲指猪牛羊，有时也会用鸡鱼猪。故本题选D。

综上所述，此题选D。

科目二(4-10)

4.【答案】B。中公教育解析：影响能力的因素有先天素质、早期经验、教育教学、社会实践、主观努力。不同人的能力发展存在差异，如发展水平，时间早晚。人的各种能力并不是与年龄增长呈正相关的。卡特尔将人的能力分为流体能力和晶体能力，认为流体能力到20岁以后发展达到顶峰，到30岁后随年龄的增长开始下降;晶体能力在人的一生中一直在发展，因此③不对。而Ziegler的智力内隐论，提出智力是稳定的和可变的，故④正确。

5.【答案】C。中公教育解析：一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事一切活动所必备的能力的综合(也称为智力)，如包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。

6.【答案】A。中公教育解析：多血质的学生活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。因此，此题选A。

7.【答案】D。中公教育解析：A选项学生主体性原则指在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位，激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性，原因之一是学生自己是心理发展的主体。B选项个体差异性原则指学生有较大的差异性，因此，心理辅导要根据学生的心理特点，采取因材施教的方法，个别化地对待每个学生。C选项，因为学生具有个别差异性，所以对学生的心理健康教育要有针对性。尊重与理解学生原则要求做到对学生的咨询内容保密，尊重与理解学生是心理辅导最基本的条件，也就是要尊重学生的人格与尊严，尊重与理解学生的权利和选择。故该教师违背了心理辅导的保密性原则。故答案选D。

8.【答案】B。中公教育解析：通常来说，心理辅导只是学校教育的一方面，有一定的特殊性，其目标应有独特之处。心理辅导的一般目的应为：学会调适和寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。故答案选择B。

9.【答案】C。中公教育解析：实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

10.【答案】B。中公教育解析：调查法是指在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，收集资料的方法。