教师资格

科目一(1-4)

1.黄老师是一名25年教龄的老教师，在日常的教学工作中他能够根据不同的学生因材施教，并且能够尽可能多方面地促进学生的发展。黄老师的做法符合的职业道德规范是( )。

A.为人师表

B.教书育人

C.关爱学生

D.爱国守法

2.苏老师班级新来了一位戴着耳蜗的听障儿童东东，苏老师在日常生活中教导其他幼儿要好好照顾东东，并说东东和我们是一样的可爱听话的好孩子。苏老师的做法体现了( )。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

3.实验小学二年级(3)班的班主任昌老师在乔迁新居时大摆宴席进行庆祝，可他邀请的宾客不是自己的亲戚和朋友，而是自己班里的学生和家长，收受礼金近万元，吕老师做法( )。

A.正确，有利于密切和家长之间的关系

B.正确，有利于建立师生之间更融洽的联系

C.不正确，老师不应该以职务之便谋取私利

D.不正确，老师不应该和家长有太多的接触

4.1月12日，南昌航空大学信息工程学院为3000名学生准备了离校防疫礼包，里面有口罩、医用酒精等。学校安排学生分批离校，在发放防疫礼包时，赵老师叮嘱班上同学寒假期间要做好个人防护，保障自身和家人安全。赵教师的行为体现了职业道德中的( )。

A.爱国守法

B.终身学习

C.关爱学生

D.教书育人

科目二(5-9)

5.法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于( )。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.国家本位论

D.生活本位论

6.“文化本身是复杂的，学习文化的过程也是复杂的，从某种意义上看，每一代人对它们自己的文化都有一个重新发现和理解的过程。每代人不仅学习自己的文化，而且重新构建自己的文化。”这段话体现了( )。

A.教育的文化选择与批判功能

B.教育的文化创造与更新功能

C.教育的文化传承与保存功能

D.教育的文化传输与融合功能

7.我国现行学校教育制度属于( )。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支学制

D.一贯制

8.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.反馈功能

9.孟子是我国古代( )的代表人物，他认为人的本性是善的，万物皆备于我心。

A.外铄论

B.内发论

C.成熟机制论

D.多因素相互作用论

中学科目二(10)

10.美育可以提高道德情操，但是不能促进智力健康发展。(辨析)